Творческая Россия. Социология культуры

Фото: Е.C. Азарова

28 мая 2015 в 17.00 в ауд. 5 продюсерского факультета (Малый Кисловский пер., д.6) состоялась студенческая научно-практическая конференция "Творческая Россия. Социология культуры".
Модераторы конференции и научные консультанты: зав. кафедрой истории, философии и литературы ГИТИСа д. филол. н., профессор А.Л. Ястребов и к. социол. н., доцент Е.М. Арутюнова.

C докладами выступили студенты 2 курса продюсерского факультета ГИТИСа, представившие проекты, над которыми работали в течение всего учебного года: Дударев Артем, Латыпова Динара, Попова Арина, Шинкина Юлия и Венгерова Елена (проект «Продюсер. Что мы о нем знаем?»); Никита Горюнов, Михаил Машкин (проект «Все билеты проданы»); Никита Коровин («Бренд «Outlow». История продюсерского успеха»).

Мир культуры столь сложен и многообразен, что каждая наука – философия, история, искусствоведение, культурология и социология, находят свое специфическое предметное решение при изучении данного явления. Социологию интересует прежде всего роль культуры в функционировании и развитии общества. Социология культуры занимается исследованием социальных закономерностей развития культуры и форм их проявления в человеческой деятельности, связанной с созданием, усвоением, сохранением и распространением идей, представлений, культурных норм и ценностей, образцов поведения, регулирующих отношения в обществе, а также между обществом и природой.

В социологии существуют несколько плоскостей деления и эмпирического анализа культурных явлений.
1. По субъекту – носителю культуры выделяются общество в целом, нация, класс, другие социальные группы (демографические, территориальные и пр.) или отдельная личность.
2. По функциональной роли культуру можно представить как общую (актуальную), необходимую каждому члену того или иного общества, и специальную, необходимую людям той или иной профессии.
3. С точки зрения генезиса выделяют народную культуру, возникающую в определенной мере стихийно и не имеющую конкретного автора (например, фольклор), и культуру, создаваемую интеллигенцией, профессионалами; в ней всегда можно четко установить авторство.
4. Принято выделять материальную культуру (например, культуру производства материальных благ, культуру быта и пр.) и духовную культуру (достижения в области науки, искусства, а также нравственная, художественная, педагогическая культура). Деление на материальную и духовную культуру, несомненно, в высшей степени условно.