РОССИЙСКИЙ

ИНСТИТУТ

ТЕАТРАЛЬНОГО

ИСКУССТВА -


ГИТИС

Книги, изданные в 2013 г.

Закиров А.З.

Закиров А.З.
Основы сценического фехтования: Учебное пособие. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 82 с.
ISBN 978-5-91328-152-4

        В пособии основное внимание уделяется базовой технике сценического фехтования. Автором сделана попытка подробно рассмотреть элементы, без которых невозможно освоение навыков сценического фехтования.
        Пособие предназначено для студентов театральных вузов, а также для преподавателей дисциплины «Сценическое фехтование».

* * *

Лисецкий В.В.

Лисецкий В.В.
Актерский тренинг: история, практика, дифференцированный подход при проведении. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 197 с.
ISBN 978-5-91328-154-8

        В книге рассмотрена эволюция представлений об актерском тренинге. Проанализирована взаимосвязь упражнений актерского тренинга с развиваемыми психофизическими качествами человека, такими, как внимание, воображение, память, физическая и психологическая свобода и др. Сравнение упражнений актерского тренинга нескольких авторов позволило систематизировать упражнения и скомпоновать их в виде таблиц, с помощью которых удобно подбирать упражнения для целенаправленного развития тех или иных качеств актера.
        В работе также предпринята попытка применить дифференцированный подход при проведении актерского тренинга, включающий выявление личностных особенностей актеров с помощью современных научных методик психологического тестирования, составление и проведение программы актерского тренинга с учетом этих особенностей, повторное тестирование актеров для оценки эффективности проведенного тренинга.
        Издание предназначено для преподавателей и студентов театральных вузов, режиссеров и актеров театра.

* * *

Искусство речи

Вербовая Н.П., Головина О.М., Урнова В.В.
Искусство речи: Учебное пособие для театральных вузов / Сост. О.Н. Бойцова. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 380 с.
ISBN 978-5-91328-144-9

        Авторами учебного пособия являются выдающиеся педагоги, стоявшие у истоков основания кафедры сценической речи Высшего театрального училища (института) им. М.С. Щепкина при Государственном академическом Малом театре России Н.П. Вербовая, О.М. Головина и В.В. Урнова. В пособии обобщены теория и практика по воспитанию профессиональной сценической речи будущих актеров. Книга написана в доступной форме, с примерами большого практического материала и может быть рекомендована не только педагогам и студентам профессиональных театральных учебных заведений, но и для самостоятельной работы желающим совершенствовать свою речевую культуру.

* * *

Гвоздев А.А., Пиотровский Адр.

Гвоздев А.А., Пиотровский Адр.
История европейского театра: Античный театр. Театр эпохи феодализма. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 440 с.
ISBN 978-5-91328-130-2

        Эта книга, рассказывающая об античном театре и театре эпохи феодализма в контексте истории европейского театра, — один из наиболее важных документов ленинградской школы театроведения, фактически уничтоженной в годы сталинского террора вместе со всей культурой авангарда двадцатых годов.
        Новая публикация трудов «гвоздевской» школы, давно ставших раритетом, — это попытка возродить и, может быть, переосмыслить в современном духе историко-театральное наследие А. А. Гвоздева, основателя и главы научного направления, и его единомышленников.
        Книга адресована студентам театральных и гуманитарных вузов и всем, кто интересуется историей театра.

* * *

ГИТИС

ГИТИС в портретах и лицах: В 2 т. — Т. 1 / Сост. В. М. Турчин. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 533 с., илл.
ISBN 978-5-91328-156-2

В статьях сборника предстает история старейшего театрального вуза, начиная с рождения Филармонического училища и до сегодняшнего дня, единственного в мире крупнейшего театрального учебного заведения. В книге собраны материалы, рассказывающие о неповторимой творческой атмосфере, всегда царившей в стенах вуза, о яркой плеяде педагогов, воспитавших несколько поколений деятелей современного театра.

* * *

ГИТИС

ГИТИС в портретах и лицах: В 2 т. — Т. 2 / Сост. Е. Е. Сизенко. — М.: Российский университет театрального искусства - ГИТИС, 2013. — 221 с.
ISBN 978-5-91328-158-6

Книга состоит из воспоминаний известных артистов и режиссеров, театроведов и балетмейстеров об учебе в ГИТИСе, о началах профессии, о трудностях и радостях в постижении основ мастерства, о тернистости избранного пути, о вхождении в удивительный, таинственный и прекрасный мир Театра.

* * *


Беспалько Ю.Г.

Беспалько Ю.
Записки солдата «холодной войны». — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 138 с.
ISBN 978-5-91328-142-5

Автор книги, журналист-международник Ю.Г. Беспалько, 25 лет проработавший в Телеграфном агентстве Советского Союза (ТАСС), на основе личного опыта и ряда документов рассказывает об информационно-пропагандистском противостоянии, временами переходившем в острую борьбу, между СССР и США в годы «холодной войны» (1970—1980-е гг.).
Освещается зарубежная деятельность ТАСС, газет «Правда», «Известия», Гостелерадио, Агентства печати «Новости», американских средств массовой информации.
Затрагивается работа в информационно-пропагандистской области соответствующих отделов ЦК КПСС, МИД СССР, наших посольств и других ведомств.
Книга адресована тем, кто интересуется историей международных отношений, журналистам, дипломатам, политологам.

* * *

Карпушкин М.А.

Карпушкин М.А.
Постановочный план: структура и сценическое воплощение: Опыт преподавания режиссуры и мастерства актера на IV и V курсах. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 182 с.
ISBN 978-5-91328-128-9

В книге рассматриваются примеры из опыта мастеров режиссуры по воплощению замысла спектакля. Сюда входит: разбор пьесы, принципы работы с актером, художником, автором литературного первоисточника, работа по музыкальному оформлению, над мизансценой, атмосферой, темпо-ритмом и т. д. Это дает ученику сумму знаний и навыков режиссерской работы.
Книга будет полезна студентам театральных вузов, молодым режиссерам и театральным педагогам.

* * *

Алексидзе Г.Д.

Алексидзе Г.Д.
Школа балетмейстера: Учебное пособие. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 176 с.
ISBN 978-5-91328-092-3

Книга известного артиста, хореографа и педагога, народного артиста Грузии, профессора Георгия Дмитриевича Алексидзе (1941—2008) является результатом огромной практической и теоретической деятельности автора в области воспитания и формирования хореографа. В ней детально, поэтапно предлагаются и аргументированно подтверждаются основы его методики, направленные на раскрытие и развитие индивидуальности учащихся. Автор рассматривает процесс обучения как осознанный анализ исторического развития профессии балетмейстера.

* * *

Немировский А.Б.

Немировский А.Б.
Пластическая выразительность актера: Учеб. пособие. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 256 с.
ISBN 978-5-91328-094-7

В этой книге А.Б. Немировский (1910–1993) делится своим многолетним педагогическим и режиссерским опытом в области пластической выразительности актера. В общей части книги главное внимание уделено воспитанию в актере уменья органически сочетать движение и действие. В практической части изложена методика и предложены упражнения и этюды, способствующие развитию и тренировке психотехники актера.

* * *

Уордл И.

Ирвинг Уордл
Театральная критика. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 200 с.
ISBN 978-5-91328-089-3

Англичанин Ирвинг Уордл — видный театральный критик, вот уже несколько десятилетий пользующийся заслуженным авторитетом в мировом театральном сообществе: и среди коллег-критиков, и среди практиков театра, в числе которых — Артур Миллер. Получив основательное и разностороннее гуманитарное образование (Оксфорд, Королевский колледж музыки), Уордл избрал главным предметом своих занятий живой, сегодняшний театр, выступая на страницах таких изданий, как «Таймс», «Обсервер», «Индепендент», «Нью-Йорк таймс». Хроникер и аналитик, зоркий свидетель и одновременно участник театрального процесса, Уордл воссоздает увлекательную картину современного театра.
Читателям повезло, что человек с таким талантом и опытом решил написать книгу о профессии, которой посвятил всю свою жизнь. Она предназначена для студентов и людей театра — разных возрастов, специальностей, вкусов и воззрений, — а также всех, кто интересуется театральным искусством.

* * *

Игнатьева Е.Л.

Игнатьева Е.Л.
Экономика культуры: Учебное пособие. 4-е изд., изм. и доп. — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 384 с.
ISBN 978-5-91328-090-9

Настоящее пособие написано в форме конспекта лекций. Автор раскрывает характер экономических отношений в культуре, ресурсный потенциал, выявляет специфику результатов труда и правового статуса организаций культуры. Особое внимание уделено отношениям собственности в культуре, а также эволюции системы хозяйствования (планирования, финансирования, ценообразования, стимулирования).
Книга содержит словарь ключевых терминов (глоссарий), перечень законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих культурную деятельность. Прилагаются тексты основных нормативных документов.
Пособие адресовано студентам творческих вузов и слушателям институтов (центров) повышения квалификации. Может быть полезным также преподавателям, научным работникам, менеджерам социально-культурной сферы.

* * *

Тарасова О.Г.

Тарасова О.Г.
Музыка и хореография: Учебное пособие по курсу «Искусство балетмейстера». — М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 131 с.
ISBN 978-5-91328-132-6

Главным вопросом пособия является проблема хореографического воплощения симфонической инструментальной музыки как один из путей развития современного балетного искусства.

* * *

Аксенова А.В.

Аксенова А.В.
L'italiano in scena (Итальянский на сцене).— М.: Российский университет театрального искусства – ГИТИС, 2013. — 127 с.
ISBN 978-5-91328-126-5

Данное пособие является первой, вводно-фонетической частью учебного пособия «L'italiano in scena», предназначенного для студентов творческих факультетов гуманитарных вузов, а также для лиц, приступающих к изучению итальянского языка и интересующихся миром театра.

* * *

Хрестоматия

История русского драматического театра: от его истоков до конца XX века: Хрестоматия. — М.: Российский университет театраль­ного искусства – ГИТИС, 2012. — 662 с.
ISBN 978-5-91328-100-5

Хрестоматия предназначена для студентов театральных вузов и вузов искусств, для всех любителей театра. Ее необходимо рассматривать как своеобразное продолжение и неотъемлемую часть учебника «История русского драматического театра: от его истоков до конца ХХ века», выпущенного издательством «ГИТИС».
Книга содержит собрание «документов», благодаря которым складывается история российского театра. Это попытка увидеть историю глазами реальных действующих лиц конкретного времени. Хрестоматия объединяет отдельные факты и равноправные живые голоса сценического искусства в полифоническое целое, дает возможность вне идеологических тенденций увидеть крупный план каждого художника, проследить ход его мыслей в контексте разнообразных веяний и влияний.
Перед читателем возникает грандиозная панорама отечественного сценического искусства, картина театрального процесса более чем за три столетия. В этом – уникальность данного издания.

* * *

Арзунян Э.

Арзунян Э.
Слово о жесте (концепция кинесического языка). — М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 328 с.
ISBN 978-5-91328-088-6

Собранная автором картотека жестов (20 ООО карточек) опровергает общепринятое мнение о том, что жесты так же национальны, как и слова. Автор предлагает оригинальную концепцию межнационального жестового языка, а также созданный в соответствии с этой концепцией «Русско-английский словарь жестов» (100 словарных статей).
Книга предназначена для специалистов по семиотике и паралингвистике, работников театра и кино, мастеров изобразительного искусства, а также для всех, кто желает усовершенствовать свои коммуникационные возможности в иноязычной среде.

* * *

Марков П.А.

Марков П.А.
Статьи о театре XX века. Избранное: В 2 т. — Т. 1 / Сост. Б.Н. Любимов, Н.С. Пивоварова, Н.А. Шалимова, Я.Ю. Харитиди. — Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 656 с.
ISBN 978-5-91328-086-2

Перед читателем собрание избранных критических работ Павла Александровича Маркова (1897-1980), посвященных сценическому искусству XX века. Крупнейший российский критик, историк театра, один из основателей театроведения как научной дисциплины, Марков создал целостный портрет отечественного театра прошедшего века в многообразии имен, сценических течений, направлений, школ и методов. Новый двухтомник предназначен не только для студентов театральных вузов, изучающих историю отечественного театра, но и для всех, кому не безразлична судьба русской культуры, для кого поэзия театра XX века есть органическая часть истории нашего искусства в целом.

* * *

Дживелегов А.К., Бояджиев Г.Н.

Дживелегов А.К., Бояджиев Г.Н.
История западноевропейского театра от возникновения до 1789 года: Учебник для студентов театральных вузов. — М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 528 с.
ISBN 978-5-91328-084-8

Авторы учебника, А.К. Дживелегов (1875—1952) и Г.Н. Бояджиев (1909—1974), крупнейшие отечественные ученые-театроведы, учитель и ученик, представители двух разных поколений историко-театральной науки, создали книгу, соединившую широту исторической информации с редкой яркостью литературной формы. Для авторов факты театрального прошлого, произведения безымянных сочинителей средневековых мистерий, великих драматургов Ренессанса, трагедии и комедии эпохи Просвещения — не мертвые иллюстрации к законам классовой борьбы, а бессмертные творения живого искусства, в которых речь идет не столько о перипетиях социальных идей, сколько о переплетениях человеческих судеб. Это делает учебник не только источником точно выбранных и превосходно изложенных фактов истории театра, но и увлекательным чтением, заставляющим нас проникнуться духом великих эпох художественной культуры прошлого. Книга Дживелегова и Бояджиева не только расширит интеллектуальный кругозор читателей, прежде всего учащихся, но и, что не менее важно, обогатит их чувство прекрасного.

* * *

Ансимов Г. П.

Ансимов Г. П.
Воспитание творца. — М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС. 2013. — 160 с.
ISBN 978-5-91328-120-3

В своей книге народный артист СССР, режиссер-постановщик Большого театра профессор Г. П. Ансимов рассказывает о своем времени, о творчестве, педагогической работе, о своих учителях, создателях музыкального факультета ГИТИСа, — А. П. Петровском, Л. В. Баратове, Б. А. Покровском, И. М. Туманове, П. М. Понтрягине, Е. А. Акулове и других. Чувствуя большую ответственность за духовное будущее молодого поколения, автор поднимает важные вопросы профессионального и нравственного воспитания, говорит о преемственности лучших традиций культурного и исторического прошлого.

* * *

Старостова О.Ф.

О. Ф. Старостова
English on Stage /Английский на сцене/: Учебное пособие. М., Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 224 с.
ISBN 978-5-91328-099-2

Учебное пособие English on Stage включает в себя начальный курс английского языка для студентов творческих факультетов гуманитарных вузов.


* * *

В. Г. Сахновский

В. Г. Сахновский
Режиссура и методика ее преподавания: Учебное пособие для театральных вузов.— М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013.— 296 с.
ISBN 978-5-91328-076-3

Книгу В. Г. Сахновского можно назвать романом — она увлекательна, написана чистым языком, толково и обстоятельно, занимательно. И со всем тем она самое настоящее учебное пособие, поскольку дает учащемуся полное представление о профессии, необходимую сумму знаний и навыков режиссерской работы.
Это и история режиссуры, разбор пьесы, принципы работы с актером, художником, работа над мизансценой, над музыкой, шумами, с художником по свету и машинистом сцены — нет такого уголка в театральном доме, которого бы ни коснулся в своей книге В. Г. Сахновский.

* * *

О. Л. Кудряшов

О. Л. Кудряшов
Кое-что о живописи, театре и молодых людях, рассматривающих картинки и слушающих музыку. — М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 151 с.
ISBN 978-591328-078-7

Книга рассказывает об одном из возможных направлений обучения на режиссерском факультете. В основе лежит работа с произведениями изобразительного искусства разных жанров и музыкальными сочинениями. Анализ живописных, скульптурных и музыкальных произведений объединен с описанием студенческих работ в этом направлении. Завершает книгу глава о сценическом действии — важнейшем элементе сценического искусства, интенсивное освоение которого начинается на этом этапе обучения.

* * *

Е. В. Сысоева

Е. В. Сысоева
История русской музыки. Краткий курс: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 133 с.
ISBN 978-5-91328-119-7

Пособие содержит курс истории русской музыки от ее истоков до начала XX века в последовательном хронологическом развитии. Обширный материал изложен очень кратко. Учебное пособие предназначается студентам театральных вузов.


* * *

Д. Г. Ливнев

Д. Г. Ливнев
Диалоги с первокурсниками: Опыт изложения методики преподавания мастерства актера на I курсе. — Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 142 с.
ISBN 978-5-91328-082-4

Книга Д. Г. Ливнева, воспитавшего немало талантливых учеников в Российском университете театрального искусства — ГИТИСе, построена в форме непринужденных бесед и содержит проверенный автором материал для практических занятий с будущими актерами.


* * *

Пансо Вольдемар

Пансо Вольдемар
Труд и талант в творчестве актера. — М.: Российский университет театрального искусства — ГИТИС, 2013. — 228 с.
ISBN 978-5-91328-080-0

Книга выдающегося мастера эстонского и советского театра Вольдемара Пансо (1920—1977) посвящена глубокому анализу актерского творчества — от подробнейшего разбора актерской техники до мировоззрения актера-художника. Книга будет полезна актерам, режиссерам, студентам театральных вузов и в огромной степени молодым театральным педагогам.