Поздравляем Георгия Исаакяна с юбилеем!

Сегодня отмечает 50-летие художественный руководитель мастерской на факультете музыкального театра, художественный руководитель Московского Государственного Академического детского музыкального театра им. Н.И.Сац, заслуженный деятель искусств России Георгий Георгиевич Исаакян.

С юбилеем нашего выпускника и педагога поздравил премьер-министр России Дмитрий Медведев. «Вы – один из самых ярких режиссёров музыкального театра, человек редкого дарования, большой творческой энергии, бесконечно влюблённый в музыку. Двадцать лет Вы с успехом руководили Пермским академическим театром оперы и балета, поставили на его сцене множество замечательных спектаклей. А сегодня возглавляете знаменитый Детский музыкальный театр имени Наталии Сац. Благодаря Вам в театре царит уникальная атмосфера. Здесь самые смелые идеи и проекты находят своё воплощение и по-особому звучат редчайшие старинные партитуры, барочные оперы, оперы-сказки», - говорится в поздравительной телеграмме.

В интервью  радио «Орфей» Георгий Исаакян рассказал о том, как принял одни из самых важных решения в своей жизни и карьере. «Вообще, я не принимаю спонтанных решений. До момента приезда в Москву и поступления в ГИТИС я был абсолютно домашний мальчик, никогда не ночевавший вне дома. И я до сих пор не могу вспомнить момента принятия этого решения, точно так же как и второго кардинального решения – отъезда в Пермь, где я работал в течение двадцати сезонов. Эти два спонтанных решения предопределили всю мою жизнь. Но почему я их принял, я не помню».

Попадание на курс к Владимиру Акимовичу Курочкину он называет случайностью. «Это был единственный его набор! Завкафедрой тогда был Борис Александрович Покровский, преподавали Георгий Павлович Ансимов, Ошеровский, Мордвинов, Петров, Наталья Ильинична Сац. Всех студентов просто раздирало от гордости, потому что каждый был носителем особой школы в лице своего учителя», - рассказал Исаакян в интервью «Московскому комсомольцу».

Сегодня, преподавая на своем родном факультете музыкального театра, Георгий Григорьевич помнит и собственном опыте, полученном в самом начале обучения. «Помню, как 30 лет назад, когда я только поступил в ГИТИС, мы стояли в коридоре, шумно обсуждая, чему нас учат. И какой-то старшекурсник, проходя мимо, сказал: «Малыши, в ГИТИСе не учат, в ГИТИСе учатся». Я могу рассказать что-то студентам, но заставить научиться я не смогу. У нас двусторонний процесс. Так же как и на спектакле должен быть воспринимающий зритель. Что тоже, в общем-то, лотерея на самом деле», - признается он.